Vous êtes sur le site d'Underground Psychiatry
- Avoir bénéficié d'un entretien afin de qualifier ses besoins, de connaître ses attentes et contraintes spécifiques et de s'assurer de son adéquation avec les objectifs de la formation.
- Renvoyer la convention signée au moins 5 semaines avant le début de la formation.
- Comprendre et appliquer les concepts du dialogue ouvert et ses principes fondamentaux dans sa propre pratique clinique.
- Mettre en œuvre des pratiques thérapeutiques qui recherchent le dialogue, la collaboration et la co-responsabilité de toutes les personnes impliquées, en se concentrant sur les approches avec les familles vivant avec des troubles mentaux sévères.
- Identifier les conditions de mise en œuvre de pratiques inspirées du dialogue ouvert dans son contexte de pratique.
- Comprendre et analyser les aspects structurels et organisationnels du déploiement d'une expérience de Dialogue Ouvert, en fonction des possibilités de chaque contexte local.
- Travailler en collaboration avec les professionnels, les personnes prises en charge, les utilisateurs de services et leurs proches.
- Pratiquer les compétences dialogiques lors des réunions de supervision.
- Soutenir le processus de rétablissement des personnes atteintes de maladie mentale, de leurs familles et des réseaux dont elles font partie.
- S’approprier les questions sociales qui sont particulièrement pertinentes dans les contextes français de pratique, y compris le genre, l'ethnicité, la diversité, la violence et les abus.
- Apports théoriques (power point, littérature scientifique, films)
- Partage d'expériences avec les participants
- Études de cas
- Réflexions en groupes de travail
- Jeux de rôles
- Pré et post test (questionnaires)
- Questionnaire de satisfaction finale
- Travail écrit : une production écrite sur tout sujet lié à ce qui a été discuté pendant le cours, minimum 10 pages. Le format article est souhaitable - à présenter les deux derniers jours du cours. Il peut être rédigé en binôme.
Formation longue Open Dialogue - 2025 - Niveau 1
En quelques mots
Public concerné
La formation s’adresse à tout type de professionnels travaillant en psychiatrie générale, infanto-juvénile, gérontologique ou spécialisée, dans le secteur social et médico-social.
Professionnels accueillis : psychiatres, psychologues, thérapeutes familiaux, médecins généralistes et spécialistes, infirmières, infirmières gestionnaires et infirmières coordinatrices, aides-soignants, secrétaire médicale, art-thérapeute, psychomotricien, médiateurs de santé par les pairs, ergothérapeute, éducateurs spécialisés, travailleurs sociaux, familles* et Pairs* (impliqués dans des associations ou des travaux de groupe)
Pré-requis
Pour accéder à la formation, le candidat doit :
Aucun autre prérequis n’est nécessaire.
Objectifs pédagogiques
Contenu pédagogique
Méthodes d'évaluation et de suivi
Quand
De septembre 2025 à juin 2026
Où
Tarifs et financement
Hôpitaux et institutions : sur devis
Etudiant, chômeur : sur devis
Individuel : sur devis
Formation éligible au CPF
Programme
Module 1.
du 15 sept. 2025 au 19 sept. 2025
· Présentation (et co-construction) de la proposition
· Présentation des participants/ Attentes
· Le potentiel du dialogue dans la vie humaine
· L'écoute et la réactivité dans la pratique clinique : la position dialogique · face aux problèmes de santé mentale
· Processus de réflexion
· Polyphonie
· Bases philosophiques et épistémologiques des pratiques dialogiques et de l'Open Dialogue
· Principes et éléments clés de l'approche de l'Open Dialogue et leur applicabilité dans les pratiques locales
· Les éléments clés dans des contextes pratiques
Module 2.
du 18 nov. 2025 au 21 nov. 2025
· Créer des réseaux de soutien dans les situations de crise
· Le dialogue dans les situations de crise
· Travailler avec des personnes atteintes de psychose
· Réunions dialogiques - génération de dialogue et compétences dialogiques
· Habitudes et dialogue : Repenser la dépendance
· Dialogue ouvert et addiction : même langage ?
· Session en direct avec une famille
Module 3.
du 19 janv. 2026 au 20 janv. 2026
· Pratiques dialogiques avec les enfants et les adolescents dans différents contextes : familles et institutions
· Compétences d'équipe dialogique et pratiques de construction de réseaux dans le contexte de l'enfance.
· Processus de placement familial/réintégration familiale/violence et désinstitutionnalisation.
Module 4. - LES FAMILLES
du 02 févr. 2026 au 06 févr. 2026
· Présentations FOT I - Séminaire (Famille d'origine du thérapeute)
Module 5. PRÉVOIR LA CONTINUITÉ
du 02 mars 2026 au 05 mars 2026
· Dialogue ouvert et psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent.
La médicalisation dans ce contexte
· Travailler en collaboration avec les jeunes, leurs familles et d'autres réseaux ; coopération multi-professionnelle, développement de services.
· Session en direct avec les familles
· Thérapie de couple et pratiques dialogiques
· Travailler avec des couples/familles dans une perspective dialogique : comment l'ai-je expérimenté ?
Module 6. - Supervision
du 20 avr. 2026 au 24 avr. 2026
Supervision clinique
Module 7
du 18 mai 2026 au 19 mai 2026
· Exploration des récits de vie des professionnels et de l'impact de ces récits sur leur pratique professionnelle actuelle
· Développement et défis de la mise en place de l'approche du dialogue ouvert dans les services de santé mentale - mon expérience
Module 8. Conclusion
du 08 juin 2026 au 12 juin 2026
· Dialogue ouvert Recherches
· Les “cures” de dialogue - Pourquoi ?
· Équipe de consultants en direct avec Jaakko Seikkula
· Dialogues anticipés
· Exercice pratique - Travail d'équipe et dialogues anticipés
· Évaluation et clôture
Les formateurs
close
Petit message à l'attention de l'internaute
Les GAFAs nous utilisent, nous espionnent, nous formattent et nous manipulent.
Difficile de faire sans à vrai dire, mais à toujours utiliser avec une grande attention.